![]() |
![]() |
|
| О Центре | ||
![]() |
![]() |
|
Государственное учреждение Ярославской области «Центр оценки и контроля качества образования» создано на основании постановления Губернатора Ярославской области от 20.10.99 № 648 «О создании государственного учреждения Ярославской области «Центр оценки и контроля качества образования». Цель деятельности ГУ ЯО ЦОиККО: обеспечение осуществления Учредителем функций по оценке качества образования. |
![]() |
![]() |
|
| Виды деятельности | ||
![]() |
![]() |
|
- организационно-техническое и информационно-аналитическое обеспечение процедур государственной аккредитации образовательных учреждений и их филиалов (проведение аккредитационной экспертизы соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников образовательного учреждения федеральным государственным образовательным стандартам; проведение аккредитационной экспертизы показателей деятельности образовательного учреждения, необходимых для определения его типа и вида; сопровождение аттестации экспертов в области проведения государственной аккредитации образовательных учреждений); - организационно-техническое и информационно-аналитическое обеспечение аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Ярославской области; организационно-техническое обеспечение работы комиссии по аттестации руководителей образовательных учреждений, функционально подчинённых Учредителю; - организационно-технологическое и инструктивно-методическое обеспечение проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования и среднего (полного) общего образования; - организация и проведение мониторинга качества образования в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы, профессиональные образовательные программы начального профессионального образования и среднего профессионального образования; - организация и проведение мониторинга условий осуществления образовательной деятельности в образовательных учреждениях; - сопровождение программ (проектов) в области оценки качества образования; - консультирование педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений по вопросам государственной (итоговой) аттестации обучающихся и аттестации педагогических работников; - выполнение функции оператора Региональной системы оценки качества образования по сбору, учёту и анализу факторов, влияющих на качество образования |






